jueves, 30 de marzo de 2017

ORIENTACIONES PARA EL EXAMEN UNIDADES 7-8

Unidades   7- 8 Cultura clásica

Geografia de Italia

Saber  las dos  montañas de  Italia y situarles en el  mapa
Situarlos los  mares de Italia  y situarlos
 Citar los países  limítrofes
Citar  7 ciudades  importantes  y  decir algo de ellas
Saber  4  regiones de  Italia  y situarlas.
Conocer donde está el Lacio.
Citar  todos  los  países actuales que  formaron  parte del imperio  romano en  algún momento.
Decir  porque Trajano  es el emperador más importante en cuanto a territorios.
Saber cuando se divide el imperio romano  en dos y con  qué emperador.
Saber la fecha de la caída de la  Roma  occidental y del imperio bizantino.
Saber aproximadamente como se  van conquistando  territorios  a  lo  largo de toda la historia del imperio  romano.


Historia de Roma

Saber  las fechas  de los tres  periodos de la historia  Romana, Monarquía, República e Imperio.
Recomiendo el cuadro  cronológico del  blog con  las fechas más importantes.

Saber quien es  Eneas y su  relación con Roma
Saber el  mito de Rómulo y  Remo
Saber  como el rapto de las  sabinas  relaciona los griegos,  los  itálicos y los Sabinos para formar  un  nuevo  pueblo.
Relacionar  la violación de  Lucrecia con  la caída de la monarquía en  Roma.
Contra quien  tuvieron  lugar las guerras  púnicas
Que se conquista  durante la  primera  guerra  púnica
Que  relación  hay entre Sagunto y la  segunda guerra  púnica.
Quien  fue Amilcar, Asdrúbal y  Amílcar Barca
Por qué Numancia es  una ciudad “heroina”?
En que consistió la  3ª guerra  púnica.
Quien  lucha en la batalla de Corinto?
Qué  es un  triunvirato?
Quien  fue  julio Cesar?… Detalles….
Quien  mata a Julio Cesar y  por que?
 Quien  fue  Octavio?
Por que es conocido  Augusto?
Cita algunos  pensadores y  escritores  de esa  época y porque son conocidos
Que sabes de:  Trajano,  Adriano, Marco Aurelio.
Que  lengua se  habla con Diocleciano?
Que Instaura Diocecliano?
Que ciudad  renombra constantino?
Que  se  permite en el  edicto de Milan?
Que  ocurre  a la muerte de Teodosio
cuales son las causas de la caída del imperio  romano
Conoces algunos símbolos del imperio romano

miércoles, 22 de marzo de 2017

LA SOCIEDAD ROMANA

  • En la monarquía romana  (siglo VIII a.C  hasta el 509 A.C en que empieza la república)  aparecen  los  patricios, que son  la clase dominante y  rica, que tienen  muchos  privilegios.  
  • Los  plebeyos son una clase social  inferior,  sobre todo campesinos  que al  principio  no tenían derechos. Durante  la  república,  los  plebeyos  protestan  y  van  ganando cdavez  más derechos.
  • En la base estaban los esclavos.  Algunos conseguían  la  libertad,  bien  porque  el  amo  se la  concedía  o bien  porque  habían  podido  comprar su  libertad:  los  libertos.
  • El gran  privilegio en  Roma era ser CIUDADANO ROMANO. Esto significaba tener  muchosderechos, entre  ellos votar durante  la  República. 
    • En el  siglo I  a.C se les reconoció este derecho a toda Italia. 
    • Marco Aurelio  en el siglo II lo amplió a toda  la frontera norte.
    • Caracalla en  212  concedió  la  ciudadanía romana  a todo el  imperio.






jueves, 9 de marzo de 2017

RESUMEN DE LA GEOGRAFÍA DE LA ROMA ANTIGUA


PROGRESIÓN DE LOS TERRITORIOS ROMANOS A LO LARGO DE TODA LA ROMA ANTIGUA

Fijaos como el mapa va cambiando a medida que progresa la flecha del eje cronológico.

  • Siglo V a.C Roma  y alrededores
  • Siglo III a.C. Todo el centro de  Italia y a principios por toda la península.
  •  Siglo II a.c. Después de las  guerras con  Cartago, se conquista Sicilia, Córcega, Cerdeña y la  sota  mediterránea española. Ya se  habla  deL MARE NOSTRUM.
  • A principios del siglo II  a.C se extienden por España, la costa mediterránea francesa, Grecia y la parte oeste de Turquía. (minuto 1:30 del vídeo)
    • Recordad la batalla de Corinto en146 a.C en que Grecia pierde y es colonizada por Roma.
  • Siglo  I a.C, con Julio Cesar se conquista Francia y parte del norte de África (minuto 1: 54)
  • Con el Imperio, entre el siglo I y III d.C, el imperio se extiende hasta  Egipto, Inglaterra  (minuto  2:32).
  • A principios del  siglo II, con Trajano, se llega a más allá del Danubio, conquistando la antigua Yugoslavia, Bulgaria y hasta el río Éufrates (minuto 2:43)
  • A principiosdel siglo IV, con Costantino se van  perdiendo territorios (minuto 3:14)
  • En el 331 se divide el imperio en Occidetne y Oriente (minuto  3:32)
  • En 410 d.C, los pueblos bárbaros  entran  en el oeste  francés y el oeste  español. (minuto 3:55)
  • En 476 d.C la caída del  imperio  roma en  occidente. (minuto 4:07)

LOS NIÑOS EN EL MUNDO ROMANO

ERA DEL IMPERIO ROMANO

NACIMIENTO DE ROMA: RÓMULO Y REMO

MITO DEL CABALLO DE TROYA


Recordemos el  mito del  caballo de  Troya, que  pertenecería a  la época micénica de Grecia y narrado por Homero en  su obra la Ilíada. Clicad en  la  imagen para conocer  los detalles de la leyenda.

http://educayaprende.com/mitos-y-leyendas-el-caballo-de-troya/

Clicad en  la  imagen  y podréis  leer algunas  explicaciones sobre griegos y  troyanos.

CULTURA ROMANA, UN POCO DE TODO

ARQUITECTURA ROMANA EN ESPAÑA


Clicad en el  mapa y veréis diversas  obras arquitectónicas de la época romana

ESCUELA DE ATENAS, OBRA DEL RENACIMIENTO

Es una  obra de Rafael de Sanzio, del siglo XVI.  En la pintura  podemos ver los filósofos, matemáticos y científicos más importantes de la época clásica,  tales como Pitágoras, Epicuro, Sócrates, Alejandro Magno o Heráclito.

Clicad en  la  imagen y  veréis que aparecen información detallada sobre  la propia  imagen.



Para más información: https://es.wikipedia.org/wiki/La_escuela_de_Atenas